EI会议论文怎么写能不踩语法的坑？

撰写EI会议论文时，语法错误往往是导致审稿人拒稿的隐性杀手。本文从时态一致性、冠词使用、主谓一致等核心问题入手，为科研工作者梳理常见语法陷阱，助力提升论文录用率。来看看aeic小编的分享吧。

一、时态混乱：科研写作的第一大忌

许多作者在同一段落中混用一般现在时和一般过去时，造成逻辑混乱。基本原则是：描述普遍真理、研究目的和论文结构时使用现在时；陈述实验方法、结果和前人具体研究时使用过去时。例如，"This study aims to..."（现在时）与"The samples were collected..."（过去时）需严格区分。

二、冠词误用：细节处的专业度体现

定冠词"the"与不定冠词"a/an"的滥用极为普遍。规则是：首次提及用不定冠词，特指或前文已提及用定冠词。特别注意，不可数名词如"research""information"前不可加不定冠词，学科名称如"physics"前通常不加冠词。

三、主谓一致：易被忽视的结构性错误

集合名词如"data"（复数）、"equipment"（单数）常导致谓语动词形式错误。以"each of""none of"引导的短语，谓语动词需用单数。此外，插入语不影响主谓一致，如"The results, together with the analysis, show..."中谓语仍用复数。

四、悬垂修饰语：逻辑关系的隐形断裂

当分词短语的逻辑主语与主句主语不一致时，即构成悬垂修饰语。错误示例："Having conducted the experiment, the data were analyzed."（实验是数据做的？）应改为："Having conducted the experiment, we analyzed the data."

五、中式英语：思维模式的地道转换

避免逐字翻译，如"本文研究了..."不宜直译为"This paper studied..."，而应使用"This study investigates..."或"We investigate..."。慎用"obviously""undoubtedly"等绝对化副词，西方学术写作更倾向谨慎表述。

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